1.6: Visualiza fracciones

1.6: Visualiza fracciones

Encontrar fracciones equivalentes

 

Las fracciones son ​​una forma de representar partes de un todo. La fracción ( dfrac {1} {3} ) significa que un todo se ha dividido en 3 partes iguales y cada parte es una de las tres partes iguales. Ver Figura ( PageIndex {1} ). La fracción ( dfrac {2} {3} ) representa dos de tres partes iguales. En la fracción ( dfrac {2} {3} ), el 2 se llama el numerador y el 3 se llama el denominador .

 
Two circles are shown, each divided into three equal pieces by lines. The left hand circle is labeled “one third” in each section. Each section is shaded. The circle on the right is shaded in two of its three sections.  
Figura ( PageIndex {1} ): El círculo de la izquierda se ha dividido en 3 partes iguales. Cada parte es ( dfrac {1} {3} ) de las 3 partes iguales. En el círculo de la derecha, ( frac {2} {3} ) del círculo está sombreado (2 de las 3 partes iguales).
 
 
Hacer la actividad de Matemática manipulativa “Fracciones modelo” te ayudará a desarrollar una mejor comprensión de las fracciones, sus numeradores y denominadores.
 
 
 

FRACCIÓN

 

Una fracción se escribe ( dfrac {a} {b} ), donde (b neq 0 ) y

 
         
  • (a ) es el numerador y (b ) es el denominador .
  •  
 

Una fracción representa partes de un todo. El denominador (b ) es el número de partes iguales en las que se ha dividido el todo, y el numerador (a ) indica cuántas partes están incluidas.

 
 
 
 

Si un pastel entero se ha cortado en 6 pedazos y comemos los 6 pedazos, nos comimos ( dfrac {6} {6} ) pedazos, o, en otras palabras, un pastel entero.

 
 
A circle is shown and is divided into six section. All sections are shaded.  
Figura ( PageIndex {2} )
 
 

Entonces ( dfrac {6} {6} = 1 ). Esto nos lleva a la propiedad de uno que nos dice que cualquier número, excepto cero, dividido por sí mismo es (1 ).

 
 
 

PROPIEDAD DE UNO

 

[ dfrac {a} {a} = 1 quad (a neq 0) ]

 

Cualquier número, excepto cero, dividido por sí mismo es uno.

 
 
 

Nota

 

Hacer la actividad de Matemáticas Manipulativas “Fracciones equivalentes a una” te ayudará a desarrollar una mejor comprensión de las fracciones que son equivalentes a una.

 
 
 
 

Si se cortó un pastel en 6 pedazos y nos comimos los 6, comimos ( dfrac {6} {6} ) pedazos, o, en otras palabras, un pastel entero. Si el pastel se cortó en 8 pedazos y nos comimos los 8, comimos ( dfrac {8} {8} ) pedazos, o un pastel entero. Comimos la misma cantidad: una tarta entera.

 
 

Las fracciones ( dfrac {6} {6} ) y ( dfrac {8} {8} ) tienen el mismo valor, 1, por lo que se denominan fracciones equivalentes. Las fracciones equivalentes son ​​fracciones que tienen el mismo valor.

 

Pensemos en las pizzas esta vez. La Figura ( PageIndex {3} ) muestra dos imágenes: una pizza a la izquierda, cortada en dos partes iguales, y una segunda pizza del mismo tamaño, cortada en ocho partes a la derecha. Esta es una forma de mostrar que ( dfrac {1} {2} ) es equivalente a ( dfrac {4} {8} ). En otras palabras, son fracciones equivalentes .

 
A circle is shown that is divided into eight equal wedges by lines. The left side of the circle is a pizza with four sections making up the pizza slices. The right side has four shaded sections. Below the diagram is the fraction four eighths.  
Figura ( PageIndex {3} ): Dado que la misma cantidad de cada pizza está sombreada, vemos que ( dfrac {1} {2} ) es equivalente a ( dfrac {4} {8} ). Son fracciones equivalentes.
 
 
 

FRACCIONES EQUIVALENTES

 

Las fracciones equivalentes son ​​fracciones que tienen el mismo valor.

 
 

¿Cómo podemos usar las matemáticas para cambiar ( dfrac {1} {2} ) en ( dfrac {4} {8} )? ¿Cómo podríamos tomar una pizza que se corta en 2 pedazos y cortarla en 8 pedazos? ¡Podríamos cortar cada una de las 2 piezas más grandes en 4 piezas más pequeñas! La pizza entera se cortaría en 88 piezas en lugar de solo 2. Matemáticamente, lo que hemos descrito podría escribirse así como ( dfrac {1 cdot 4} {2 cdot 4} = dfrac {4} {8} ). Ver Figura ( PageIndex {4} ).

 
A circle is shown and is divided in half by a vertical black line. It is further divided into eighths by the addition of dotted red lines.  
Figura ( PageIndex {4} ): cortar cada mitad de la pizza en 4 piezas, nos da la pizza cortada en 8 piezas: ( dfrac {1 cdot 4} {2 cdot 4} = dfrac {4} {8} )
 
 

Este modelo lleva a la siguiente propiedad:

 
 
 

PROPIEDAD DE FRACCIONES EQUIVALENTES

 

Si (a, b, c ) son números donde (b neq 0, c neq 0 ), entonces

 

[ dfrac {a} {b} = dfrac {a cdot c} {b cdot c} ]

 
 
 

Si hubiéramos cortado la pizza de manera diferente, podríamos obtener

 
An image shows three rows of fractions. In the first row are the fractions “1, times 2, divided by 2, times 2, equals two fourths”. Next to this is the word “so” and the fraction “one half, equals two fourths. The second row reads “1, times 3, divided by 2 times 3, equals three sixths”. Next to this is the word “so” and the fraction “one half equals, three sixths”. The third row reads “1 times 10, divided by 2 times 10, ten twentieths”. Next to this is the word “so” and the fraction “one half equals, ten twentieths”.  
Figura ( PageIndex {5} )
 
 

Entonces, decimos ( dfrac {1} {2} ), ( dfrac {2} {4} ), ( dfrac {3} {6} ) y ( dfrac {10} {20} ) son fracciones equivalentes.

 
 
 

Nota

 

Realizar la actividad de Matemáticas manipulativas “Fracciones equivalentes” te ayudará a desarrollar una mejor comprensión de lo que significa cuando dos fracciones son equivalentes.

 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {1} )

 

Encuentra tres fracciones equivalentes a ( dfrac {2} {5} ).

 
     
Respuesta
     
     

Para encontrar una fracción equivalente a ( dfrac {2} {5} ), multiplicamos el numerador y el denominador por el mismo número. Podemos elegir cualquier número, excepto el cero. Multipliquemos por 2, 3 y luego 5.

     
     
A row of fractions reads “2 times 2, divided by 5 times 2, equals four tenths”. Next to this is “2, times 3, divided by 5 times 3, equals six fifteenths”. Next to this is “2 times 5, divided by 5 times 5, equals ten twenty-fifths”.
     
     

Entonces, ( dfrac {4} {10} ), ( dfrac {6} {15} ) y ( dfrac {10} {25} ) son equivalentes a ( dfrac {2} {5} ).

     
 
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {2} )

 

Encuentra tres fracciones equivalentes a ( dfrac {3} {5} ).

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {6} {10} ), ( dfrac {9} {15} ), ( dfrac {12} {20} ); las respuestas pueden variar

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {3} )

 

Encuentra tres fracciones equivalentes a ( dfrac {4} {5} ).

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {8} {10} ), ( dfrac {12} {15} ), ( dfrac {16} {20} ); las respuestas pueden variar

     
 
 
 

Simplificar fracciones

 

Una fracción se considera simplificada si no hay factores comunes, aparte de 1, en su numerador y denominador.

 

Por ejemplo,

 
         
  • ( dfrac {2} {3} ) se simplifica porque no hay factores comunes de 2 y 3.
  •      
  • ( dfrac {10} {15} ) no está simplificado porque 5 es un factor común de 10 y 15.
  •  
 
 
 

FRACCIÓN SIMPLIFICADA

 

Una fracción se considera simplificada si no hay factores comunes en su numerador y denominador.

 
 

La frase reducir una fracción significa simplificar la fracción. Simplificamos o reducimos una fracción eliminando los factores comunes del numerador y el denominador. Una fracción no se simplifica hasta que se hayan eliminado todos los factores comunes. Si una expresión tiene fracciones, no se simplifica por completo hasta que las fracciones se simplifiquen.

 
 

En el ejercicio ( PageIndex {4} ), utilizamos la propiedad de fracciones equivalentes para encontrar fracciones equivalentes. Ahora usaremos la propiedad de fracciones equivalentes a la inversa para simplificar las fracciones. Podemos reescribir la propiedad para mostrar ambas formas juntas.

 
 
 

PROPIEDAD DE FRACCIONES EQUIVALENTES

 

Si (a, b, c ) son números donde (b neq 0, c neq 0 ),

 

[ text {then} dfrac {a} {b} = dfrac {a cdot c} {b cdot c} text {y} dfrac {a cdot c} {b cdot c} = dfrac {a} {b} ]

 
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {4} )

 

Simplifica: (- dfrac {32} {56} )

 
     
Respuesta
     
                                                                                                                                                                                                                              
(- dfrac {32} {56} )
Reescribe el numerador y el denominador mostrando los factores comunes. (- dfrac {4 cdot 8} {7 cdot 8} )
Simplifique usando la propiedad de fracciones equivalentes. (- dfrac {4} {7} )
     

Observe que la fracción (- dfrac {4} {7} ) se simplifica porque no hay más factores comunes.

     
 
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {5} )

 

Simplifica: (- dfrac {42} {54} )

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {7} {9} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {6} )

 

Simplifica: (- dfrac {42} {54} )

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {5} {9} )

     
 
 
 

A veces puede no ser fácil encontrar factores comunes del numerador y el denominador. Cuando esto sucede, una buena idea es factorizar el numerador y el denominador en número primo s. Luego divide los factores comunes usando la propiedad de fracciones equivalentes.

 
 

Ejercicio ( PageIndex {7} )

 

Simplifica: (- dfrac {210} {385} )

 
     
Respuesta
     
     

A table is shown with three columns and three rows. The first row of the left column reads “Step 1. Rewrite the numerator and denominator to show the common factors. If needed, use a factor tree”. Next to this in the middle column, it reads “rewrite 210 and 285 as the product of the primes. Next to this in the right column, it reads “negative 210 divided by 385.” Under this, is the equation “two times three times five times seven.” The five and 7 are blue and red respectively. The next row down reads “Step 2. Simplify using the equivalent fractions property by dividing out common factors.” Next to this in the middle column, it reads, “Mark the common factors 5 and 7.” Next to this in the right column, it has the equation 2 times, three times five, times seven over 5 times seven times 11. Both the 5 and the 7 are crossed out as common factors. Under this is the equation “negative two times 3 divided by 11.” The next row reads, “Step 3. Multiply the remaining factors, if necessary.” Next to this in the right column is negative six elevenths.

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {8} )

 

Simplifica: (- dfrac {69} {120} )

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {23} {40} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {9} )

 

Simplifica: (- dfrac {120} {192} )

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {5} {8} )

     
 
 
 

Ahora resumimos los pasos que debe seguir para simplificar las fracciones.

 
 
 

SIMPLIFICAR UNA FRACCIÓN.

 
         
  1. Reescribe el numerador y el denominador para mostrar los factores comunes.
    Si es necesario, primero factoriza el numerador y el denominador en números primos.
  2.      
  3. Simplifique usando la propiedad de fracciones equivalentes dividiendo factores comunes.
  4.      
  5. Multiplica los factores restantes, si es necesario.
  6.  
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {10} )

 

Simplifica: ( dfrac {5x} {5y} )

 
     
Respuesta
     
                                                                                                                                                                                                                              
( dfrac {5x} {5y} )
Reescribe mostrando los factores comunes, luego divide los factores comunes. .
Simplifica.                  

( dfrac {x} {y} )

                 
     
 
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {11} )

 

Simplifica: ( dfrac {7x} {7y} )

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {x} {y} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {12} )

 

Simplifica: ( dfrac {3a} {3b} )

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {a} {b} )

     
 
 
 

Multiplicar fracciones

 

Muchas personas encuentran que multiplicar y dividir fracciones es más fácil que sumar y restar fracciones. Entonces comenzaremos con la multiplicación de fracciones.

 
Hacer la actividad de Matemática manipulativa “Multiplicación de fracciones modelo” te ayudará a desarrollar una mejor comprensión de la multiplicación de fracciones.
 

Utilizaremos un modelo para mostrarle cómo multiplicar dos fracciones y para ayudarlo a recordar el procedimiento. Comencemos con ( dfrac {3} {4} ).

 
A rectangle made up of four squares in a row. The first three squares are shaded.  
Figura ( PageIndex {6} )
 
 

Ahora tomaremos ( dfrac {1} {2} ) de ( dfrac {3} {4} ).

 
A rectangle made up of four squares in a row. The first three squares are shaded. The bottom halves of the first three squares are shaded darker with diagonal lines.  
Figura ( PageIndex {6} )
 
 

Observe que ahora, el todo se divide en 8 partes iguales. Entonces ( dfrac {1} {2} cdot dfrac {3} {4} = dfrac {3} {8} ).

 

Para multiplicar fracciones, multiplicamos los numeradores y los denominadores.

 
 
 

MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES

 

Si (a, b, c ) y (d ) son números donde (b neq 0 ) y (d neq 0 ), entonces

 

[ dfrac {a} {b} cdot dfrac {c} {d} = dfrac {ac} {bd} ]

 

Para multiplicar fracciones, multiplica los numeradores y multiplica los denominadores.

 
 

Cuando multiplicando fracciones , las propiedades de los números positivos y negativos todavía se aplican, por supuesto. Es una buena idea determinar el signo del producto como primer paso. En el ejercicio ( PageIndex {13} ), multiplicaremos negativo y positivo, por lo que el producto será negativo.

 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {13} )

 

Multiplicar: (- dfrac {11} {12} cdot dfrac {5} {7} )

 
     
Respuesta
     
     

El primer paso es encontrar el signo del producto. Como los signos son diferentes, el producto es negativo.

     

[ begin {array} {ll} {} & {- dfrac {11} {12} cdot dfrac {5} {7}} \ { text {Determine el signo del producto; multiplicar.}} & {- dfrac {11 cdot 5} {12 cdot 7}} \ { text {¿Existen factores comunes en el numerador}} & {} \ { text {y el denominador ? No}} y {- dfrac {55} {84}} end {array} ]

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {14} )

 

Multiplicar: (- dfrac {10} {28} cdot dfrac {8} {15} )

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {4} {21} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {15} )

 

Multiplicar: (- dfrac {9} {20} cdot dfrac {5} {12} )

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {3} {16} )

     
 
 
 

Al multiplicar una fracción por un número entero, puede ser útil escribir el número entero como fracción. Cualquier número entero, a , se puede escribir como ( dfrac {a} {1} ). Entonces, por ejemplo, (3 = dfrac {3} {1} ).

 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {16} )

 

Multiplicar: (- dfrac {12} {5} (- 20x) )

 
     
Respuesta
     
     

Determine el signo del producto. Los signos son los mismos, por lo que el producto es positivo.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
(- dfrac {12} {5} (- 20x) )
Escribe (20x ) como una fracción. ( dfrac {12} {5} ( dfrac {20x} {1}) )
Multiplica.
Reescribe (20 ) para mostrar el factor común (5 ) y divídelo. .
Simplificar. (48x )
     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {17} )

 

Multiplicar: ( dfrac {11} {3} (- 9a) )

 
     
Respuesta
     
     

(- 33a )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {18} )

 

Multiplicar: ( dfrac {13} {7} (- 14b) )

 
     
Respuesta
     
     

(- 26b )

     
 
 
 

Dividir fracciones

 

Ahora que sabemos cómo multiplicar fracciones, estamos casi listos para dividir. Antes de que podamos hacer eso, necesitamos un poco de vocabulario.

 

El recíproco de una fracción se encuentra invirtiendo la fracción, colocando el numerador en el denominador y el denominador en el numerador. El recíproco de ( dfrac {2} {3} ) es ( dfrac {3} {2} ).

 

Observe que ( dfrac {2} {3} cdot dfrac {3} {2} = 1 ). Un número y su recíproco se multiplican por (1 ).

 

Para obtener un producto de positivo (1 ) al multiplicar dos números, los números deben tener el mismo signo. Entonces los recíprocos deben tener el mismo signo.

 

El recíproco de (- dfrac {10} {7} ) es (- dfrac {7} {10} ), ya que (- dfrac {10} {7} (- dfrac {7} {10}) = 1 ).

 
 

RECIPROCAL

 
 

El recíproco de ( dfrac {a} {b} ) es ( dfrac {b} {a} ).

 
 
 

Un número y su recíproco se multiplican por uno ( dfrac {a} {b} cdot dfrac {b} {a} = 1 )

 
 
 
 

Nota

 

Realizar la actividad de Matemática manipulativa “División de fracciones modelo” te ayudará a desarrollar una mejor comprensión de la división de fracciones.

 
 

Para dividir fracciones, multiplicamos la primera fracción por el recíproco de la segunda.

 
 

DIVISIÓN DE FRACCIONES

 

Si (a, b, c ) y (d ) son números donde (b neq 0, c neq 0 ) y (d neq 0 ), entonces

 

[ dfrac {a} {b} div dfrac {c} {d} = dfrac {a} {b} cdot dfrac {d} {c} ]

 

Para dividir fracciones, multiplicamos la primera fracción por el recíproco de la segunda.

 
 
 
 

¡Necesitamos decir (b neq 0, c neq 0 ) y (d neq 0 ) para asegurarnos de que no dividimos entre cero!

 
 

Ejercicio ( PageIndex {19} )

 

Divide: (- dfrac {2} {3} div dfrac {n} {5} )

 
     
Respuesta
     
     

[ begin {array} {ll} {} & {- dfrac {2} {3} div dfrac {n} {5}} \ { text {Para dividir, multiplica la primera fracción por el}} & {- dfrac {2} {3} cdot dfrac {5} {n}} \ { text {recíproco del segundo.}} & {} \ { text {Multiplicar. }} & {- dfrac {10} {3n}} end {array} ]

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {20} )

 

Divide: (- dfrac {3} {5} div dfrac {p} {7} ).

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {21} {5p} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {21} )

 

Divide: (- dfrac {5} {8} div dfrac {q} {3} ).

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {15} {8q} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {22} )

 

Encuentra el cociente:

 

(- dfrac {7} {18} div (- dfrac {14} {27}) )

 
     
Respuesta
     
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
(- dfrac {7} {18} div (- dfrac {14} {27}) )
Para dividir, multiplica la primera fracción por el recíproco de la segunda. (- dfrac {7} {18} cdot – dfrac {27} {14} )
Determine el signo del producto y luego multiplíquelo. ( dfrac {7 cdot 27} {18 cdot 14} )
Reescribe mostrando factores comunes. .
Eliminar los factores comunes. ( dfrac {3} {2 cdot 2} )
Simplifica. ( dfrac {3} {4} )
     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {23} )

 

Encuentra el cociente:

 

(- dfrac {7} {8} div (- dfrac {14} {27}) )

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {4} {15} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {24} )

 

Encuentra el cociente:

 

(- dfrac {7} {8} div (- dfrac {14} {27}) )

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {2} {3} )

     
 
 
 

Hay varias formas de recordar qué pasos tomar para multiplicar o dividir fracciones. Una forma es repetir las llamadas a ti mismo. Si hace esto cada vez que haga un ejercicio, memorizará los pasos.

 
         
  • “Para multiplicar fracciones, multiplica los numeradores y multiplica los denominadores”.
  •      
  • “Para dividir fracciones, multiplique la primera fracción por el recíproco de la segunda”.
  •  
 

Otra forma es tener en cuenta dos ejemplos:

 
This is an image with two columns. The first column reads “One fourth of two pizzas is one half of a pizza. Below this are two pizzas side-by-side with a line down the center of each one representing one half. The halves are labeled “one half”. Under this is the equation “2 times 1 fourth”. Under this is another equation “two over 1 times 1 fourth.” Under this is the fraction two fourths and under this is the fraction one half. The next column reads “there are eight quarters in two dollars.” Under this are eight quarters in two rows of four. Under this is the fraction equation 2 divided by one fourth. Under this is the equation “two over one divided by one fourth.” Under this is two over one times four over one. Under this is the answer “8”.  
Figura ( PageIndex {7} )
 
 

Los numeradores o denominadores de algunas fracciones contienen fracciones en sí mismas. Una fracción en la cual el numerador o el denominador es una fracción se llama fracción compleja .

 
 
 

FRACCIÓN COMPLEJA

 

Una fracción compleja es una fracción en la que el numerador o el denominador contiene una fracción.

 
 

Algunos ejemplos de fracciones complejas son:

 
 

[ dfrac { frac {6} {7}} {3} quad dfrac { frac {3} {4}} { frac {5} {8}} quad dfrac { frac {x} {2}} { frac {5} {6}} ]

 

Para simplificar una fracción compleja, recordamos que la barra de fracción significa división . Por ejemplo, la fracción compleja ( dfrac { frac {3} {4}} { frac {5} {8}} ) significa ( dfrac {3} {4} div dfrac {5} {8} ).

 
 

Ejercicio ( PageIndex {25} )

 

Simplifique: ( dfrac { frac {3} {4}} { frac {5} {8}} )

 
     
Respuesta
     
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
( dfrac { frac {3} {4}} { frac {5} {8}} )
Reescribir como división. ( dfrac {3} {4} div dfrac {5} {8} )
Multiplica la primera fracción por el recíproco de la segunda. ( dfrac {3} {4} cdot dfrac {8} {5} )
Multiplica. ( dfrac {3 cdot 8} {4 cdot 5} )
Busca factores comunes. .
Divide factores comunes y simplifica. ( dfrac {6} {5} )
     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {26} )

 

Simplifique: ( dfrac { frac {2} {3}} { frac {5} {6}} )

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {4} {5} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {27} )

 

Simplifique: ( dfrac { frac {3} {7}} { frac {6} {11}} )

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {11} {14} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {28} )

 

Simplifica: ( dfrac { frac {x} {2}} { frac {xy} {6}} )

 
     
Respuesta
     
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
( dfrac { frac {x} {2}} { frac {xy} {6}} )
Reescribir como división. ( dfrac {x} {2} div dfrac {xy} {6} )
Multiplica la primera fracción por el recíproco de la segunda. ( dfrac {x} {2} cdot dfrac {6} {xy} )
Multiplica. ( dfrac {x cdot 6} {2 cdot xy} )
Busca factores comunes. .
Divide factores comunes y simplifica. ( dfrac {3} {y} )
     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {29} )

 

Simplifica: ( dfrac { frac {a} {8}} { frac {ab} {6}} )

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {3} {4b} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {30} )

 

Simplifique: ( dfrac { frac {p} {2}} { frac {pq} {8}} )

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {4} {q} )

     
 
 
 

Simplificar expresiones con una barra de fracciones

 

La línea que separa el numerador del denominador en una fracción se llama barra de fracción. Una barra de fracción actúa como símbolo de agrupación. El orden de las operaciones nos dice que simplifiquemos el numerador y luego el denominador. Entonces nos dividimos.

 

Para simplificar la expresión ( dfrac {5 – 3} {7 + 1} ), primero simplificamos el numerador y el denominador por separado. Entonces nos dividimos.

 

[ begin {array} {l} { dfrac {5 – 3} {7 + 1}} \ { dfrac {2} {8}} \ { dfrac {1} {4} } end {array} ]

 
 

SIMPLIFIQUE UNA EXPRESIÓN CON UNA BARRA DE FRACCIÓN.

 
 
         
  1. Simplifica la expresión en el numerador. Simplifica la expresión en el denominador.
  2.      
  3. Simplifica la fracción.
  4.  
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {31} )

 

Simplifique: ( dfrac {4 – 2 (3)} {2 ^ {2} + 2} )

 
     
Respuesta
     
     

[ begin {array} {ll} {} & { dfrac {4 – 2 (3)} {2 ^ {2} + 2}} \ { text {Utilice el orden de las operaciones para simplificar el}} y { dfrac {4 – 6} {4 + 2}} \ { text {numerador y el denominador.}} & {} \ { text {Simplifique el numerador y el denominador}} & { dfrac {-2} {6}} \ { text {Simplificar. Un negativo dividido por un positivo es negativo.}} & {- dfrac {1} {3}} end {array} ]

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {32} )

 

Simplifique: ( dfrac {6 – 3 (5)} {3 ^ {2} + 3} )

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {3} {4} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {33} )

 

Simplifique: ( dfrac {4 – 4 (6)} {3 ^ {2} + 3} )

 
     
Respuesta
     
     

(- dfrac {5} {3} )

     
 
 
 

¿A dónde va el signo negativo en una fracción? Por lo general, el signo negativo está delante de la fracción, pero a veces verá una fracción con un numerador negativo, o algunas veces con un denominador negativo. Recuerda que las fracciones representan división. Cuando el numerador y el denominador tienen signos diferentes, el cociente es negativo.

 

[ begin {array} {ll} { frac {-1} {3} = – frac {1} {3}} y { frac { text {negativo}} { text {positivo }} = text {negativo}} \ { frac {1} {- 3} = – frac {1} {3}} y { frac { text {positivo}} { text {negativo}} = text {negative}} end {array} ]

 
 

COLOCACIÓN DEL SIGNO NEGATIVO EN UNA FRACCIÓN

 

Para cualquier número positivo (a ) y (b ),

 

[ dfrac {-a} {b} = dfrac {a} {- b} = – dfrac {a} {b} ]

 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {34} )

 

Simplifique: ( frac {4 (-3) + 6 (-2)} {- 3 (2) – 2} )

 
     
Respuesta
     
     

La barra de fracción actúa como un símbolo de agrupación. Así que simplifique completamente el numerador y el denominador por separado.

     

[ begin {array} {ll} {} & { frac {4 (-3) + 6 (-2)} {- 3 (2) – 2}} \ { text {Multiplicar. }} & { frac {-12 + (-12)} {- 6 – 2}} \ { text {Simplify.}} & { frac {-24} {- 8}} \ { text {Divide.}} Y {3} end {array} ]

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {35} )

 

Simplifique: ( frac {8 (-2) + 4 (-3)} {- 5 (2) + 3} )

 
     
Respuesta
     
     

(4 )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {36} )

 

Simplifique: ( frac {7 (-1) + 9 (-3)} {- 5 (3) – 2} )

 
     
Respuesta
     
     

(2 )

     
 
 
 

Traducir frases a expresiones con fracciones

 

Ahora que hemos hecho un trabajo con fracciones, estamos listos para traducir frases que resulten en expresiones con fracciones.

 

Las palabras en inglés cociente y relación se usan a menudo para describir fracciones. Recuerde que “cociente” significa división . El cociente de aa y bb es el resultado que obtenemos al dividir (a ) por (b ) o ( dfrac {a} {b} ).

 
 

Ejercicio ( PageIndex {37} )

 

Traduce la frase en inglés a una expresión algebraica: el cociente de la diferencia de (m ) y (n ), y (p ).

 
     
Respuesta
     
     

Estamos buscando el cociente de la diferencia de ( m ) y ( n ) , y ( p ) .. Esto significa que queremos dividir la diferencia de ( m ) y ( n ) , y ([ 19459056] p ) .

     

[ dfrac {m – n} {p} ]

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {38} )

 

Traduce la frase en inglés a una expresión algebraica: el cociente de la diferencia de (a ) y (b ), y (cd ).

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {a – b} {cd} )

     
 
 
 
 

Ejercicio ( PageIndex {39} )

 

Traduce la frase en inglés a una expresión algebraica: el cociente de la suma de (p ) y (q ), y (r ).

 
     
Respuesta
     
     

( dfrac {p + q} {r} )

     
 
 
 
 

Conceptos clave

 
         
  • Propiedad de fracciones equivalentes: Si (a, b, c ) son números donde (b neq 0, c neq 0 ), entonces
    ( dfrac {a} {b} = dfrac {a cdot c} {b cdot c} ) y ( dfrac {a cdot c} {b cdot c} = dfrac {a} {b} )
  •      
  • División de fracciones: Si (a, b, c ) y (d ) son números donde (b neq 0, c neq 0 ) y (d neq 0 ), luego ( dfrac {a} {b} div dfrac {c} {d} = dfrac {a} {b} cdot dfrac {d} {c} ). Para dividir fracciones, multiplique la primera fracción por el recíproco de la segunda.
  •      
  • Multiplicación de fracciones: Si (a, b, c ) y (d ) son números donde (b neq 0, d neq 0 ) , entonces ( dfrac {a} {b} cdot dfrac {c} {d} = dfrac {ac} {bd} ). Para multiplicar fracciones, multiplica los numeradores y multiplica los denominadores.
  •      
  • Colocación de signo negativo en una fracción: Para cualquier número positivo (a ) y (b ), ( dfrac {-a} {a} = dfrac {a} {- a} = – dfrac {a} {b} )
  •      
  • Propiedad de uno: ( dfrac {a} {a} = 1 ); Cualquier número, excepto cero, dividido por sí mismo es uno.
  •      
  • Simplificar una fracción      
               
    1. Reescribe el numerador y el denominador para mostrar los factores comunes. Si es necesario, primero factoriza el numerador y el denominador en números primos.
    2.          
    3. Simplifique usando la propiedad de fracciones equivalentes dividiendo factores comunes.
    4.          
    5. Multiplica los factores restantes.
    6.      
         
  •      
  • Simplifique una expresión con una barra de fracciones      
               
    1. Simplifica la expresión en el numerador. Simplifica la expresión en el denominador.
    2.          
    3. Simplifica la fracción.
    4.      
         
  •  
 
 

Glosario

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     
fracción compleja
     
Una fracción compleja es una fracción en la que el numerador o el denominador contiene una fracción.
 
 
     
denominador
     
El denominador es el valor en la parte inferior de la fracción que indica el número de partes iguales en las que se ha dividido el todo.
 
 
     
fracciones equivalentes
     
Las fracciones equivalentes son fracciones que tienen el mismo valor.
 
 
     
fracción
     
Una fracción se escribe ( frac {a} {b} ), donde (b neq 0 ), a es el numerador y b es el denominador. Una fracción representa partes de un todo. El denominador b es el número de partes iguales en las que se ha dividido el todo, y el numerador aa indica cuántas partes están incluidas.
 
 
     
numerador
     
El numerador es el valor en la parte superior de la fracción que indica cuántas partes del todo están incluidas.
 
 
     
recíproco
     
El recíproco de ( frac {a} {b} ) es ( frac {b} {a} ). Un número y su recíproco se multiplican por uno: ( frac {a} {b} cdot frac {b} {a} = 1 ).
 
 
     
fracción simplificada
     
Una fracción se considera simplificada si no hay factores comunes en su numerador y denominador.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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